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华宇娱乐:如何学习更多的商业知识?

2018-02-20 18:55

许多企业创始人对他们的组织如何工作,以及如何获得和留住有利可图的客户都有渊博的知识。为什么?创始人可能曾经设计或完成了所有的主要任务,并且可能在吸引几乎所有关键客户方面发挥了作用。这样做只是他们企业成功所需的一部分。
当创业者需要自我替换的时候,他们最困难的挑战之一就是找一个有经验的人。华宇娱乐在入门级的工作岗位上开始新员工,并尽可能多地让他们完成其他工作,这是有帮助的,但这是一个缓慢的过程,而且大多数有抱负的人都不愿意花时间和精力去投资。
相比之下,商业教育最初只专注于传授一些技能,如会计、定量分析以及后来被称为工业组织的东西。这些技能通常有助于理解企业的表现,以及识别和评估备选方案。
这种教育方法的一个主要缺点是,不能从学习这些技能中获得商业创始人的整体观点。我们能做些什么呢?
作为回应,商学院开始考虑人们可以更快地增加相关经验的方法。加速学习的一种方法出现了,这在今天仍然很重要:对实际业务决策的文档案例研究,要求学习者分析情况,并给他们分配识别和选择要做什么的任务。当学习者准备好了,让他们参加苏格拉底式的对话,讨论这个案例和他们的结论。
人们希望,通过努力克服这些困难的挑战,学习者可以在短短几个月里获得机会,来考虑比过去几十年通常所涉及的更重要的决定。成熟的商业判断会远远落后吗?
当学习者必须口头和书面解释和捍卫他们的选择时,他们也获得了在组织中运作的经验。此外,学习者还受益于对他们观点的客观反应。有了这样的观点,商务学习者可以通过改进他们的思维方式和决定来避免一些未来的错误。
用案例研究来学习苏格拉底式对话的概念最初来源于哈佛大学法学院教授的关于上诉等级的司法意见。随后在哈佛商学院(Harvard business School)撰写的商业案例很快成为许多备受推崇的大学的研究生级商业项目的主干。书写和使用这种情况的方式开始以有益的方式扩散。
明智的教育工作者也意识到,经验仍然提供了一些学习案例不能的经验。因此,商业教育工作者鼓励学习者在尝试在课堂经验中加入更高级的管理技能之前获得一些商业经验。大多数商学院还要求学生不时地为现有企业开展实际项目,以提供更相关的学习。
一些商业教育者也意识到,技能的发展需要与对整个组织所需要完成的工作的理论理解紧密地结合在一起。从教授这种见解,管理和企业战略的商业纪律出现了。
作为一种反趋势,越来越多的商业主体变得专业化,因此越来越少的学习专注于获得创始人的视角和知识。为了回应,晚上和在线商学院的课程都是为在职的商业人士开发的,目的是为了让他们的工作变得更好……并为他们承担更大的责任做好准备,尤其是在一般管理方面。
相反,在过去20年里,许多商界人士决定绕过正规教育,仅仅是与那些有这些知识的教练合作,并向他们提出一些关于他们最紧迫的问题和问题的实际建议。
显然,所有这些学习商业的方法都有其优点。如果它们都能被组合在一起,岂不是很棒?
这种希望并不像看上去的那样牵强。如今,一些顶尖的商业学者已经被吸引来深入了解其他人如何能更多地了解商业,因为他们正在为自己获取更多关于商业的知识。
每当我想到将新知识与更好的商业知识相结合,华宇娱乐平台我就会想起一位商业教授的朋友。尽管很多人认为所有的教授都是象牙塔型的,但他也很有可能被看到进了一个球,或者为他的冰球队赢得了帮助,就像他在图书馆里看到的那样。